مدرسة بصائر الإلكترونية
بصائر تبصر بها دروب العلم والمعرفة
دروس خصوصية حسب الرغبة:
(تعليم عام - المدارس العالمية - تعليم جامعي)
( لغة عربية - لغة إنجليزية - فيزياء - كيمياء - رياضيات )
د. أحمد الملا
المشرف العام والمشرف التربوي في إدارة تعليم الرياض سابقا
أ. السيد محمد هندام
مشرف رياضيات ومدرب قدرات وتحصيلي
د. أحمد زكي السعيد
مشرف اللغة الإنجليزية
د. محمد علي عروس
مشرف المواد العلميه (فيزياء وكيمياء)
د.مروة ياقوت
مشرف اللغة العربية
أ. امل محمد مصطفى
مساعدة المشرف
أهمية التعليم عن بعد
-الطالب في التعليم الحضوري قد يصعب عليه التواصل مع المعلم لأسباب عديدة، فمنها:
بعض المعلمين في المدارس قد لا يكونون على كفاءة كافية للتعليم، أو أنه لا يقدر أن يوصل المعلومة بطريقة مناسبة للمتعلمين
ربما لا يجد الفرصة ليناقش المعلم بما فاته، وبما لم يفهمه؛ لضيق الوقت، وكثرة الطلاب
-أن الاتجاه العام للعالم وسرعة متغيراته، وكثرة مبتكراته متطلبة من المتعلمين مسايرته، وخوض غمار تجربته
بعض الطلاب لا يملك الجرأة أمام زملائه للتواصل مع معلمه، وقد يجد منهم نوعا من التنمر، فيترك السؤال والمناقشة، خوفا من تعليقات زملائه
-أن التعليم عن بعد أصبح أحد الوسائل المتاحة في كثير الجامعات إن كان بشكل كلي أو بشكل جزئي
مميزات التعليم عن بعد
- يستطيع الطالب أن يختار المدرسة الافتراضية الإلكترونية التي تناسب طموحه، وتقدر جهوده، وتلبي تطلعاته
- يسهم التعليم عن بعد بحفظ وقت المعلم والمتعلم، مما يجعل الإفادة من المعلم أكثر جدوى
- أن المتعلم يختار المعلم الذي يسهل له المعلومة، ويقرب إليه المنهج، ويمكن معه أن يفهم الدرس
- يكون الطالب في المدرسة الافتراضية أكثر جرأة وأقدر على التواصل مع المعلم، حيث إن الطلاب في الصف الإلكتروني لن يتجاوز عشرة طلاب
- التعليم عن بعد أقل تكلفة من المعلم الخصوصي،الذي يزدحم عليه الطلاب، ولا يمنحه الوقت الكافي
- يحق للطالب أن يطلب من المدرسة الافتراضية وضعه في صف لوحده؛ لكي يستطيع التركيز مع المعلم،ويساعده في حل واجباته
- المدرسة الافتراضية سوف تغني الأسرة عن المعلم الخصوصي.
